(č. j.:  MŠMT- 33286/2013)

1)      Identifikační údaje právnické osoby – žadatele o dotaci

Právnická osoba: Základní škola Zlaté Hory

Sídlo:                   Wolkerova 712, 793 76 Zlaté Hory

IČ:                       64631648

Jméno, telefon a email odpovědné osoby:

Mgr. František Vrána, 584 425 340, reditel@skolazh.cz

2)      Vyúčtování poskytnutých finančních prostředků

a) Skutečná výše finančních prostředků poskytnutých krajským úřadem jednotlivým právnickým osobám       

b) Skutečná výše finančních prostředků použitých jednotlivými právnickými osobami

c) Nevyčerpané finanční prostředky – vratky odvedené právnickými osobami do rozpočtu krajského úřadu

Vyhodnocení rozvojového programu bylo uveřejněno na webu školy.

3) Informace za JEDNOTLIVÉ ŠKOLY

a) Informace o použitých finančních prostředcích na rozvojový program

Struktura prostředků na platy (nároková složka, nenároková složka – v členění na osobní příplatek a odměny):

Celková částka na platy byla určena pouze pro jednoho pedagoga – učitele českého jazyka.

Tato částka byla vyplacena formou odměny, a to v následujících čtyřech měsících roku 2014:

květen = 2 000,- Kč

červen =   340,- Kč

září     =     85,- Kč

říjen    = 1 330,- Kč

CELKEM  ROČNĚ = 3 755,- Kč

Struktura prostředků na ostatní osobní náklady:  —-

Použité prostředky na ostatní neinvestiční výdaje v členění na jednotlivé položky a částky: —-

Místo uložení dokladů: účetní doklady jsou uloženy v kanceláři hospodářky školy

b) Průběh vzdělávání

     počet žáků:

jednotliví žáci:

Učebnice a učební pomůcky, vzdělávací portály, se kterými bylo pracováno:

–         Český jazyk pro 6. a 7. ročník, nakladatelství Nová škola, kolektiv autorů

–         Čítanka pro 6. a 7. ročník, nakladatelství Nová škola, kolektiv autorů

–         Český jazyk 6, učebnice a pracovní sešit, nakladatelství Fraus, Z.Krausová, R.Teršová

–         Malá čítanka 6, nakladatelství Tripolia, Věra Martinková

–         Český jazyk – Dokážeš to! 5–7, nakladatelství Klett, L.Janovec, M.Černá, Z.Poláková

–         Český jazyk pro cizince, učebnice a cvičebnice, nakladatelství Computer Press, M.Kostřánková, G.Šnaidaufová, K.Kopicová

Opatření přijatá v souvislosti se zařazením žákyně do výuky v dané škole a další informace související s průběhem této výuky:

Individuální přístup vyučujícího pedagoga, individuální zadávání školních a domácích úkolů, zadávání speciálních úkolů, individuální pokyny ve výuce.

Individuální výuka probíhala  dvakrát týdně v rozsahu 45 minut v odpoledních hodinách po vyučování v učebně vybavené interaktivní tabulí, PC s žákovskými výukovými programy a připojením na internet. V individuální výuce využívala paní učitelka vedle učebnic také různá doplňovací cvičení a texty a věnovala se učivu, které Trang dosud nezvládla.

Žákyně Trang byla aktivně zapojena do činnosti zájmových kroužků, Klubu čtenářů v rámci školní knihovny a do různých kolektivních akcí třídy.

Další charakteristiky nadstandardní a efektivní péče (podpora mateřského jazyka a kultury, obohacující prostředí, spolupráce s rodiči, kooperativní metody výuky apod.):

Žákyně byla zapojována do školních aktivit v rámci projektových dnů, kde se setkávala s žáky jiných ročníků a poznávala bezpečné prostředí školy. Systematicky byly rozvíjeny její komunikativní dovednosti.

Vhodným prostředkem pro rozvoj aktivního užívání češtiny byla pro Trang účast na nejrůznějších kulturních, sportovních, soutěžních a dalších mimoškolních akcích školy, mezi něž patřila divadelní a filmová představení, předčítání literárních děl, recitační a taneční aktivity, tradiční školní besídky, komponované kulturní programy „Zlatá struna“, školní sportovní turnaje aj.

Důsledně byly také rozvíjeny její schopnosti žít ve společenství ostatních lidí, plně náležet k tomuto společenství a řídit se společnými pravidly třídy.

Oba rodiče dívky školu pravidelně navštěvovali, byť domluva s nimi byla objektivně velice obtížná. Otec nerozumí česky vůbec, matka projevuje snahu o dorozumění. Důležité vzdělávací a organizační záležitosti se s rodiči řešily osobním kontaktem a důsledným vysvětlováním.

Datum vyúčtování: 7.1.2015

Zpracoval: Mgr. Hana Syptáková, Jitka Kocubová

Razítko, jméno a podpis odpovědné osoby: Mgr. František Vrána

Vyhodnocení programu.